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柳州职业技术学院学报
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关键词： (17个字符) 柳州职业技术学院学报、杂志、杂志社、
描述： (114个字符) 《柳州职业技术学院学报》于2001年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:45-1290/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：泰语语言文化研究、思想政治研究、社会法律经济研究等。
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2 新 课 程 ( 中 ) 省 级 期 刊 人 气 3 7 1 7 6 评 论 5 3 广 东 教 育 省 级 期 刊 0 . 0 9 人 气 3 5 6 5 3 评 论 4 9 语 文 建 设 北 大 期 刊 1 . 7 0 人 气 3 2 7 7 8 评 论 7 6 课 堂 内 外 ( 教 师 版 ) 部 级 期 刊 人 气 3 0 8 9 7 评 论 7 1 中 小 学 心 理 健 康 教 育 部 级 期 刊 0 . 1 8 人 气 2 9 9 7 2 评 论 6 9 学 习 与 实 践 北 大 期 刊 0 . 6 2 人 气 2 7 5 3 8 评 论 7 4 语 文 教 学 通 讯 · D 刊 ( 学 术 . . . 省 级 期 刊 人 气 2 6 8 3 5 评 论 7 1 读 书 文 摘 省 级 期 刊 人 气 2 6 4 2 0 评 论 6 5 陕 西 教 育 省 级 期 刊 人 气 2 5 9 3 4 评 论 4 9 现 代 职 业 教 育 省 级 期 刊 人 气 2 5 7 5 0 评 论 5 4 黑 龙 江 教 育 ( 高 教 研 究 与 . . . 省 级 期 刊 0 . 4 1 人 气 2 4 4 1 1 评 论 6 8 前 沿 省 级 期 刊 0 . 4 1 人 气 2 4 3 0 4 评 论 7 2 江 苏 教 育 省 级 期 刊 0 . 1 2 人 气 2 2 6 2 5 评 论 6 0 课 外 阅 读 部 级 期 刊 人 气 2 1 8 4 1 评 论 6 9 职 业 教 育 ( 下 旬 刊 ) 省 级 期 刊 人 气 2 1 4 7 6 评 论 6 7 高 教 论 坛 省 级 期 刊 0 . 9 5 人 气 2 1 1 4 1 评 论 7 1 现 代 教 育 管 理 北 大 期 刊 1 . 2 2 人 气 2 1 1 3 7 评 论 6 9 教 育 现 代 化 部 级 期 刊 人 气 2 1 0 6 7 评 论 5 6 服 务 推 荐 在 线 咨 询 在 线 咨 询 ， 1 - 3 天 下 单 ， 1 - 3 月 见 刊 ！ 查 看 更 多 > 期 刊 推 荐 顾 问 一 对 一 提 供 学 术 咨 询 服 务 查 看 更 多 > 杂 志 推 荐 一 站 式 杂 志 订 购 服 务 ， 价 格 优 惠 ， 正 版 保 障 查 看 更 多 > 杂 志 详 情 栏 目 设 置 杂 志 荣 誉 杂 志 社 简 介 相 关 杂 志 网 友 评 价 4 9 期 刊 级 别 ： 省 级 期 刊 所 属 分 类 ： 期 刊 人 文 社 会 科 学 ( ) 社 会 科 学 I I 教 育 综 合 产 品 参 数 ： 主 管 单 位 ： 柳 州 职 业 技 术 学 院 主 办 单 位 ： 柳 州 职 业 技 术 学 院 出 版 地 方 ： 广 西 快 捷 分 类 ： 教 育 国 际 刊 号 ： 1 6 7 1 - 1 0 8 4 国 内 刊 号 ： 4 5 - 1 2 9 0 / G 4 邮 发 代 号 ： 创 刊 时 间 ： 2 0 0 1 发 行 周 期 ： 双 月 刊 期 刊 开 本 ： B 5 下 单 时 间 ： 1 个 月 内 业 务 类 型 ： 杂 志 征 订 柳 州 职 业 技 术 学 院 学 报 杂 志 简 介 《 柳 州 职 业 技 术 学 院 学 报 》 于 2 0 0 1 年 经 国 家 新 闻 出 版 总 署 批 准 正 式 创 刊 ， C N : 4 5 - 1 2 9 0 / G 4 ， 本 刊 在 国 内 外 有 广 泛 的 覆 盖 面 ， 题 材 新 颖 ， 信 息 量 大 、 时 效 性 强 的 特 点 ， 其 中 主 要 栏 目 有 ： 泰 语 语 言 文 化 研 究 、 思 想 政 治 研 究 、 社 会 法 律 经 济 研 究 等 。 《 柳 州 职 业 技 术 学 院 学 报 》 以 马 列 主 义 、 思 想 、 邓 小 平 理 论 和 “ 三 个 代 表 ” 重 要 思 想 及 科 学 发 展 为 指 导 ， 坚 决 执 行 党 和 国 家 的 法 律 、 法 规 和 有 关 规 定 ； 坚 持 为 教 学 科 研 服 务 ， 为 职 业 技 术 教 育 服 务 ， 贯 彻 党 的 教 育 方 针 和 “ 双 百 方 针 ” ， 理 论 联 系 实 际 ， 开 展 职 业 技 术 教 育 研 究 。 杂 志 栏 目 设 置 高 等 教 育 研 究 　 语 言 文 学 研 究 　 理 工 科 研 究 　 思 想 政 治 教 育 研 究 　 高 职 教 育 教 学 过 程 管 理 　 高 教 课 程 研 究 　 语 言 · 文 学 研 究 　 柳 州 螺 蛳 粉 产 业 发 展 研 究 　 高 职 课 程 研 究 　 政 治 与 法 律 研 究 　 法 律 研 究 　 政 治 · 经 济 · 法 律 研 究 　 法 律 · 经 济 · 文 化 研 究 　 公 共 行 政 · 经 济 管 理 研 究 等 　 杂 志 荣 誉 上 海 图 书 馆 馆 藏 知 网 收 录 ( 中 ) 维 普 收 录 ( 中 ) 国 家 图 书 馆 馆 藏 万 方 收 录 ( 中 ) 中 国 优 秀 期 刊 遴 选 数 据 库 中 国 学 术 期 刊 （ 光 盘 版 ） 全 文 收 录 期 刊 C a j - c d 规 范 获 奖 期 刊 中 国 期 刊 全 文 数 据 库 （ C J F D ） 柳 州 职 业 技 术 学 院 学 报 杂 志 特 色 ( 1 ) 本 刊 实 行 匿 名 评 审 制 度 ， 对 来 稿 一 律 进 行 详 细 登 记 ， 并 及 时 送 审 。 ( 2 ) 题 名 ： 要 紧 扣 主 题 ， 通 常 为 偏 正 结 构 ， 要 求 精 简 ， 展 示 亮 点 ， 有 吸 引 力 。 ( 3 ) 参 考 文 献 ： 各 篇 文 献 要 按 正 文 部 分 标 注 的 序 号 依 次 列 出 ， 连 续 编 码 ， 并 将 序 号 置 于 方 括 号 中 。 ( 4 ) 摘 要 以 内 容 梗 概 为 目 的 ， 对 文 章 研 究 目 的 、 方 法 、 成 果 、 结 果 作 说 明 ， 无 需 加 评 论 和 补 充 解 释 。 ( 5 ) 如 投 递 稿 件 有 项 目 资 助 或 其 他 来 源 ， 请 予 以 标 明 。 凡 有 项 目 资 助 者 ， 请 注 明 项 目 名 称 及 编 号 。 柳 州 职 业 技 术 学 院 学 报 杂 志 数 据 统 计 年 度 被 引 次 数 报 告 2 0 1 0 2 0 1 1 2 0 1 2 2 0 1 3 2 0 1 4 2 0 1 5 2 0 1 6 2 0 1 7 2 0 1 8 2 0 1 9 2 0 2 0 本 刊 文 章 见 刊 的 年 份 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 2 0 0 5 2 0 0 4 2 0 0 3 2 0 0 2 2 0 0 1 在 2 0 1 0 年 的 被 引 次 数 7 4 8 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3 1 8 2 8 1 2 8 3 6 1 6 1 3 1 4 9 1 2 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 2 0 1 0 0 0 1 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 8 4 9 0 . 3 0 9 6 0 . 5 3 1 5 0 . 6 0 8 2 0 . 7 0 6 8 0 . 7 5 0 7 0 . 7 8 6 3 0 . 8 2 4 7 0 . 8 4 9 3 0 . 8 8 2 2 本 刊 文 章 见 刊 的 年 份 2 0 2 0 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 在 2 0 2 0 年 的 被 引 次 数 1 8 5 2 3 8 4 4 2 1 2 0 1 1 6 7 4 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 1 0 2 1 0 1 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 6 9 8 0 . 2 7 1 3 0 . 4 1 8 6 0 . 5 8 9 1 0 . 6 7 0 5 0 . 7 4 8 1 0 . 7 9 0 7 0 . 8 1 4 0 . 8 4 1 1 0 . 8 5 6 6 主 要 参 考 文 献 期 刊 分 析 被 引 次 数 影 响 因 子 * 指 该 期 刊 近 两 年 文 献 的 平 均 被 引 用 率 ， 即 该 期 刊 前 两 年 论 文 在 评 价 当 年 每 篇 论 文 被 引 用 的 平 均 次 数 期 刊 发 文 分 析 报 告 主 要 发 文 学 者 分 析 学 者 姓 名 发 文 量 主 要 研 究 主 题 鞠 红 霞 1 9 心 高 职 教 育 自 我 监 控 性 高 职 高 职 院 校 精 品 课 程 建 设 李 大 林 1 7 心 适 合 度 亏 损 矩 阵 随 机 交 配 基 因 型 杂 种 优 势 陈 奇 1 6 心 适 合 度 自 交 基 因 频 率 随 机 交 配 基 因 型 张 树 俊 1 6 心 泰 州 学 派 王 襞 郑 板 桥 儒 学 幼 儿 熊 文 华 1 5 心 汉 语 情 态 文 化 交 流 外 来 词 研 究 日 源 外 来 词 左 妮 红 1 4 心 高 职 高 职 院 校 思 想 政 治 理 论 课 素 质 教 育 《 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 》 姜 献 生 1 3 心 思 想 政 治 理 论 课 高 职 生 高 职 院 校 高 职 学 生 教 学 改 革 张 翔 1 3 心 高 职 教 师 高 职 院 校 高 职 院 校 教 师 精 品 课 程 教 育 教 学 能 力 董 绿 英 1 3 心 高 职 院 校 高 等 职 业 教 育 高 职 衔 接 高 职 教 育 宁 敏 1 2 心 高 职 英 语 翻 译 翻 译 实 践 高 职 英 语 教 学 翻 译 过 程 主 要 发 文 机 构 分 析 机 构 名 称 发 文 量 主 要 研 究 主 题 柳 州 职 业 技 术 学 院 1 0 0 4 高 职 ； 教 学 ； 教 育 ； 院 校 ； 课 程 广 西 师 范 大 学 1 0 5 教 育 ； 政 治 ； 政 府 ； 思 想 政 治 ； 主 义 广 西 大 学 6 7 翻 译 ； 教 学 ； 英 语 ； 语 言 ； 目 的 论 广 西 民 族 大 学 6 1 汉 语 ； 副 词 ； 语 义 ； 文 化 ； 民 族 广 西 科 技 大 学 4 2 教 育 ； 网 络 ； 教 学 ； 大 学 生 ； 图 书 上 海 师 范 大 学 3 1 语 义 ； 汉 语 ； 副 词 ； 语 法 ； 现 代 汉 语 南 京 大 学 2 6 汉 语 ； 修 辞 ； 词 语 ； 心 理 ； 语 法 华 中 师 范 大 学 2 2 语 言 ； 大 学 生 ； 政 治 ； 教 育 ； 大 学 生 思 想 云 南 师 范 大 学 2 0 话 语 ； 方 言 ； 话 语 标 记 ； 修 辞 ； 野 草 在 歌 唱 武 汉 大 学 1 6 语 言 ； 语 义 ； 信 息 差 ； 意 译 ； 音 译 正 刊 保 障 刊 物 在 国 家 新 闻 出 版 署 网 站 可 查 ， 抵 制 假 刊 、 增 刊 。 期 刊 杂 志 种 类 多 期 刊 杂 志 种 类 繁 多 ， 覆 盖 大 部 分 行 业 及 地 区 ， 定 时 更 新 期 刊 信 息 。 行 业 实 体 公 司 实 体 公 司 注 册 ， 持 有 公 司 营 业 执 照 、 经 营 许 可 证 等 证 件 ， 可 到 工 商 部 门 查 询 。 签 署 协 议 公 司 准 备 了 完 备 的 协 议 流 程 ， 保 护 用 户 隐 私 ， 用 户 可 跟 踪 进 程 。 网 友 评 论 ( 不 代 表 本 站 观 点 ) 来 自 h a o m i n g * * 的 评 论 ： 柳 州 职 业 技 术 学 院 学 报 评 论 杂 志 的 审 稿 流 程 还 是 比 较 严 谨 的 ( 对 比 领 域 内 其 他 杂 志 5 个 审 稿 人 的 意 见 都 非 常 专 业 ， 审 稿 非 常 细 致 和 认 真 ， 意 见 可 谓 针 针 见 血 ， 很 大 程 度 上 提 高 了 投 稿 论 文 的 水 平 。 2 0 2 0 - 0 4 - 2 8 1 7 : 3 1 : 0 2 回 复 回 复 来 自 l i a n g j i * * 的 评 论 ： 审 稿 人 给 出 的 意 见 很 中 肯 ， 我 按 照 要 求 认 真 进 行 修 改 ， 感 觉 修 改 之 后 的 文 章 比 初 稿 提 升 了 一 个 层 次 ， 对 我 自 己 的 成 长 很 有 帮 助 。 感 觉 该 杂 志 的 审 稿 人 和 编 辑 是 友 好 的 ， 只 要 你 认 真 对 待 投 稿 这 个 事 情 ， 成 功 录 用 的 可 能 性 大 。 2 0 2 0 - 0 4 - 2 7 1 7 : 2 5 : 1 3 回 复 回 复 来 自 x i o n g w e * * 的 评 论 ： 时 间 主 要 花 费 在 找 外 审 专 家 上 了 ， 一 共 换 了 3 个 外 审 。 但 外 审 的 审 稿 速 度 都 超 快 ， 外 审 意 见 很 中 肯 ， 指 出 了 以 我 的 能 力 很 难 注 意 到 的 缺 陷 ， 意 见 是 修 后 再 审 ， 认 真 改 了 后 ， 很 快 就 通 知 录 用 了 ！ 感 谢 编 辑 ！ 2 0 1 9 - 0 7 - 1 5 1 7 : 2 3 : 2 1 回 复 回 复 来 自 z h u j i a n * * 的 评 论 ： 初 审 通 常 一 周 ， 外 审 和 复 审 就 不 一 定 了 ， 得 看 专 家 了 我 的 外 审 是 一 月 左 右 ， 复 审 半 月 左 右 ， 效 率 还 是 很 高 的 。 因 为 评 先 选 优 的 原 因 跟 编 辑 部 要 录 用 通 知 ， 编 辑 老 师 也 非 常 热 情 慷 慨 的 给 予 了 帮 助 ， 总 之 ， 第 一 次 投 稿 ， 很 愉 快 的 经 历 ， 以 后 再 投 哈 哈 ， 谢 谢 。 2 0 1 9 - 0 6 - 1 5 1 7 : 1 4 : 1 8 回 复 回 复 来 自 f a n g x i n * * 的 评 论 ： 审 稿 周 期 还 好 ， 1 个 月 不 算 慢 ， 编 辑 部 人 也 不 错 ， 邮 件 沟 通 态 度 很 好 ， 感 觉 还 挺 好 中 的 ， 外 审 只 有 一 位 小 小 a r g u e 一 下 ， 小 修 后 录 用 ， 质 量 非 常 好 哟 。 2 0 1 9 - 0 4 - 1 6 0 9 : 4 5 : 0 3 回 复 回 复 来 自 d u j i a n d * * 的 评 论 ： 审 稿 速 度 还 是 蛮 快 的 ， 基 本 上 从 投 稿 到 给 录 用 通 知 就 三 个 月 ， 本 来 是 有 两 个 审 稿 人 ， 一 个 一 直 没 给 意 见 。 另 一 个 给 的 比 较 及 时 ， 三 个 月 时 间 到 了 就 直 接 跳 过 那 个 没 给 意 见 的 审 稿 人 发 了 录 用 通 知 ， 还 是 蛮 欣 慰 的 ， 也 没 提 什 么 棘 手 的 问 题 ， 就 回 答 了 三 个 问 题 就 o k 了 。 2 0 1 9 - 0 3 - 1 9 1 0 : 1 2 : 3 9 回 复 回 复 来 自 l u y i m i n * * 的 评 论 ： 我 投 的 一 篇 是 关 于 高 等 教 育 研 究 方 面 的 文 章 ， 初 审 一 个 月 就 给 了 修 改 意 见 ， 只 是 关 于 几 个 参 数 的 合 理 性 提 出 了 质 疑 ， 按 照 意 见 一 一 修 改 后 ， 就 是 漫 长 的 等 待 ， 复 审 了 好 久 才 给 消 息 ， 说 被 录 用 。 每 次 给 编 辑 部 打 电 话 都 是 同 一 个 女 的 接 的 ， 说 话 挺 好 的 ， 很 有 耐 心 。 2 0 1 9 - 0 2 - 2 0 1 6 : 1 7 : 2 5 回 复 回 复 来 自 d u y o n g h * * 的 评 论 ： 总 的 来 说 审 稿 速 度 很 快 ， 审 稿 流 程 很 正 规 ！ 2 0 1 8 年 5 月 1 2 日 上 传 稿 件 ， 中 间 主 编 比 较 忙 ， 到 6 月 2 2 日 才 初 审 通 过 ， 然 后 立 马 就 外 审 ， 7 月 外 审 返 回 意 见 是 修 改 后 重 审 ， 8 月 2 4 日 晚 上 传 修 改 稿 ， 2 8 日 就 发 录 用 通 知 。 2 0 1 9 - 0 1 - 1 2 1 0 : 4 6 : 2 7 回 复 回 复 来 自 c h e n y i y * * 的 评 论 ： 1 8 年 8 月 5 号 投 稿 ， 8 月 2 4 号 一 审 审 回 ， 8 月 2 9 号 投 修 改 稿 ， 9 月 1 5 号 与 编 辑 联 系 第 二 次 修 改 详 情 ， 9 月 2 5 号 投 第 二 次 修 改 稿 ， 1 0 月 2 5 号 录 用 。 前 后 过 程 不 到 三 个 月 ， 编 辑 态 度 也 很 好 ， 工 作 认 真 负 责 效 率 高 。 2 0 1 9 - 0 1 - 0 9 1 7 : 1 1 : 0 1 回 复 回 复 来 自 t i a n l i x * * 的 评 论 ： 审 稿 速 度 非 常 之 快 ， 2 个 月 前 投 稿 ， 很 快 就 收 到 退 修 意 见 ， 现 在 正 式 录 用 ， 编 辑 部 的 效 率 不 是 一 般 的 高 。 赞 一 个 。 审 稿 人 v e r y n i c e ， 审 阅 的 很 细 致 ， 很 敬 业 。 感 谢 一 下 。 2 0 1 8 - 1 1 - 1 9 1 6 : 1 9 : 3 1 回 复 回 复 来 自 l i p e i m i * * 的 评 论 ： 审 稿 速 度 快 ， 2 0 1 8 年 9 月 2 0 日 投 稿 ， 小 修 后 就 通 知 录 用 了 ， 提 出 的 意 见 很 中 肯 。 另 外 对 编 辑 部 老 师 的 态 度 非 常 满 意 ， 电 话 咨 询 的 时 候 明 显 感 觉 比 较 有 耐 心 ， 给 力 。 大 家 可 以 考 虑 投 稿 。 2 0 1 8 - 1 0 - 2 2 0 9 : 4 6 : 1 1 回 复 回 复 来 自 x u f a n g f * * 的 评 论 ： 6 . 1 1 号 投 稿 ， 很 快 通 知 让 我 推 荐 5 位 审 稿 人 ， 8 月 修 回 来 ， 9 月 1 2 日 通 知 录 用 ， 前 前 后 后 3 个 月 。 研 究 生 的 第 一 篇 文 章 ， 很 幸 运 遇 到 这 样 有 效 率 的 杂 志 。 编 辑 部 有 一 位 主 编 真 的 非 常 的 认 真 ， 帮 我 修 改 文 中 图 片 ， 让 我 对 论 文 排 版 和 写 作 有 了 更 深 的 理 解 ， 万 分 感 谢 。 2 0 1 8 - 0 9 - 1 2 1 5 : 3 5 : 1 2 回 复 回 复 来 自 f a n g w e n * * 的 评 论 ： 杂 志 还 不 错 ！ 审 稿 老 师 会 认 真 给 改 稿 子 ， 还 会 提 一 些 有 学 术 性 的 见 解 ， 对 今 后 的 写 作 有 一 定 的 帮 助 。 编 辑 部 工 作 人 员 也 很 尽 心 尽 职 的 为 作 者 考 虑 。 有 相 关 意 向 的 可 以 考 虑 投 稿 ， 属 于 同 类 中 不 错 的 刊 物 ！ 2 0 1 8 - 0 8 - 1 4 1 0 : 2 3 : 0 8 回 复 回 复 来 自 v f d d 6 1 4 * * 的 评 论 ： 审 稿 速 度 比 较 快 ， 修 改 了 两 次 ， 第 一 次 意 见 很 多 很 详 细 ， 修 后 三 天 给 的 消 息 再 细 修 改 格 式 ， 修 改 后 很 快 给 了 回 复 。 专 家 给 的 修 改 意 见 也 比 较 中 肯 。 审 稿 费 有 点 小 贵 ， 但 是 核 心 期 刊 嘛 ， 可 以 理 解 ！ 2 0 1 8 - 0 2 - 2 2 1 5 : 4 2 : 3 4 回 复 回 复 来 自 f h u g h d t * * 的 评 论 ： 柳 州 职 业 技 术 学 院 学 报 的 审 稿 和 录 用 很 快 ， 编 辑 部 很 耐 心 ， 也 非 常 n i c e 。 审 稿 比 较 严 格 ， 是 比 较 权 威 和 专 业 的 刊 物 。 不 愧 于 行 业 顶 尖 杂 志 的 称 号 。 质 量 好 的 论 文 建 议 首 选 这 本 杂 志 。 投 稿 后 你 保 准 不 会 后 悔 。 2 0 1 8 - 0 2 - 0 7 1 0 : 0 3 : 4 6 回 复 回 复 来 自 d h k 6 1 9 _ * * 的 评 论 ： 投 稿 过 了 有 半 个 月 之 多 ， 打 电 话 过 去 咨 询 进 展 ， 得 到 结 果 确 是 还 没 有 送 审 ， 编 辑 部 这 就 意 识 到 了 ， 很 快 联 系 两 个 审 稿 专 家 ， 半 个 月 内 返 回 了 外 审 意 见 ， 最 终 录 用 。 虽 然 过 程 波 折 ， 但 是 结 果 是 好 的 ， 赞 一 个 。 2 0 1 8 - 0 1 - 1 9 0 9 : 5 0 : 3 9 回 复 回 复 来 自 f g h a b h _ * * 的 评 论 ： 整 体 上 柳 州 职 业 技 术 学 院 学 报 的 进 展 比 较 顺 利 。 找 的 外 审 专 家 感 觉 比 较 专 业 ， 从 专 家 提 问 的 问 题 来 看 应 该 是 同 一 领 域 内 专 家 ， 问 题 一 针 见 血 。 但 是 没 有 难 为 作 者 的 感 觉 ， 虽 然 是 提 问 ， 但 是 感 觉 更 多 是 一 种 建 议 的 口 吻 。 2 0 1 8 - 0 1 - 1 2 0 9 : 2 9 : 5 3 回 复 回 复 来 自 o i u i 3 4 5 * * 的 评 论 ： 整 篇 论 文 从 投 稿 到 录 用 花 了 正 好 3 个 月 时 间 ， 效 率 很 快 ， 审 稿 速 度 关 键 还 要 看 审 稿 人 ， 我 的 文 章 第 一 个 审 稿 人 很 快 回 消 息 了 ， 第 二 个 审 稿 人 快 1 个 月 时 拒 审 ， 无 奈 换 了 第 三 个 审 稿 人 又 花 了 1 个 月 时 间 ， 中 间 催 稿 很 多 次 ， 但 编 辑 老 师 们 并 没 有 因 催 稿 而 对 文 章 有 看 法 ， 而 且 打 电 话 都 很 和 气 ， 赞 一 个 。 2 0 1 7 - 1 2 - 2 7 0 9 : 1 3 : 3 4 回 复 回 复 来 自 k o l o e p d * * 的 评 论 ： 柳 州 职 业 技 术 学 院 学 报 审 稿 很 快 ， 1 个 多 月 初 审 ， 提 出 修 改 意 见 ， 改 好 后 大 约 1 个 半 月 就 通 知 录 用 了 ， 编 辑 人 很 好 ， 主 动 联 系 作 者 ， 很 好 的 一 本 社 科 类 刊 物 ， 祝 越 办 越 好 ！ 2 0 1 7 - 1 2 - 0 7 1 4 : 5 7 : 2 7 回 复 回 复 来 自 p o l w i s o * * 的 评 论 ： 柳 州 职 业 技 术 学 院 学 报 的 审 稿 速 度 奇 快 ， 三 审 到 主 编 定 稿 ， 就 用 了 2 个 多 月 的 时 间 ， 投 稿 系 统 ， 非 常 透 明 ， 审 稿 专 家 的 意 见 ， 主 任 的 修 改 意 见 都 能 详 细 的 看 到 。 2 0 1 7 - 1 2 - 0 7 1 1 : 4 3 : 2 7 回 复 回 复 来 自 f g r 8 7 9 _ * * 的 评 论 ： 投 过 一 篇 ， 一 个 多 月 出 结 果 ， 被 拒 ， 专 家 还 是 挺 有 水 平 的 ， 提 的 问 题 一 针 见 血 ， 只 是 文 章 被 批 的 一 文 不 值 ， 哎 ， 好 悲 催 啊 ， 只 能 再 改 改 投 其 他 地 方 了 。 毕 竟 核 心 期 刊 的 编 辑 也 不 是 吃 素 的 ， 我 们 那 点 应 付 了 事 的 功 夫 一 眼 就 被 看 出 来 了 ！ 2 0 1 7 - 1 2 - 0 3 0 9 : 1 7 : 3 5 回 复 回 复 来 自 c c v 8 7 4 _ * * 的 评 论 ： 审 稿 很 快 ， 很 快 就 改 到 清 样 稿 了 ， 编 辑 很 负 责 ， 如 果 你 延 误 时 间 或 者 有 问 题 都 会 直 接 给 你 打 电 话 沟 通 ， 效 率 很 高 ， 给 我 一 些 意 见 也 很 有 价 值 。 审 稿 很 贵 ， 我 那 时 候 投 的 文 章 6 页 ， 确 实 是 值 得 一 投 的 好 期 刊 。 2 0 1 7 - 1 1 - 0 7 1 1 : 1 6 : 2 8 回 复 回 复 来 自 q u e k i d o * * 的 评 论 ： 柳 州 职 业 技 术 学 院 学 报 的 处 理 速 度 还 是 很 快 的 ， 审 稿 流 程 也 非 常 规 范 ， 不 会 让 作 者 盲 目 等 候 。 审 稿 人 比 较 严 谨 ， 意 见 非 常 犀 利 ， 提 出 来 的 问 题 很 好 ， 让 我 有 更 深 入 的 思 考 。 提 了 1 0 多 个 问 题 ， 对 提 升 文 章 档 次 很 有 帮 助 ！ 2 0 1 7 - 1 0 - 2 5 1 7 : 4 6 : 2 6 回 复 回 复 来 自 c d v d b n m * * 的 评 论 ： 这 本 书 真 的 很 好 ， 以 前 一 直 在 书 报 亭 购 买 ， 后 来 由 于 工 作 时 间 ， 也 没 空 去 买 ， 就 在 网 上 购 买 ， 朋 友 推 荐 杂 志 之 家 ， 就 下 单 了 ， 网 购 很 方 便 ， 不 用 怕 买 不 到 或 者 没 时 间 去 买 ， 很 棒 。 2 0 1 7 - 1 0 - 1 3 1 6 : 1 2 : 2 7 回 复 回 复 来 自 f o l o d i u * * 的 评 论 ： 柳 州 职 业 技 术 学 院 学 报 一 如 既 往 的 好 ， 内 容 很 丰 富 ， 一 直 在 这 家 购 买 ， 似 乎 已 经 有 了 某 种 默 契 ， 杂 志 品 质 好 ， 阅 读 已 经 成 为 习 惯 。 继 续 支 持 ! 方 方 面 面 都 不 错 ！ 2 0 1 7 - 0 9 - 2 1 1 7 : 0 5 : 3 5 回 复 回 复 来 自 x c x c v b 5 * * 的 评 论 ： 已 在 杂 志 之 家 连 续 订 多 年 的 杂 志 了 ， 一 直 都 能 按 时 送 到 ， 没 有 丢 失 过 一 本 ， 非 常 满 意 ， 家 里 全 是 杂 志 之 家 的 书 ， 把 书 柜 层 板 都 压 弯 坏 掉 了 ， 现 在 堆 放 在 地 上 也 舍 不 得 扔 ， 这 就 是 好 杂 志 ， 以 后 还 是 会 继 续 订 下 去 ， 希 望 杂 志 之 家 一 如 既 往 的 保 持 下 去 . 2 0 1 7 - 0 9 - 1 4 0 9 : 4 2 : 1 1 回 复 回 复 来 自 q i u j i s o * * 的 评 论 ： 杂 志 能 从 网 上 订 阅 ， 不 仅 省 了 时 间 ， 还 节 约 了 钱 ， 在 这 里 买 比 在 外 面 实 体 店 买 便 宜 太 多 了 。 在 这 里 订 杂 志 是 个 不 错 的 选 择 ， 这 个 周 末 心 情 不 错 啊 ， 以 后 还 会 在 这 里 买 书 。 2 0 1 7 - 0 8 - 2 8 0 9 : 5 0 : 5 7 回 复 回 复 来 自 c i v i i s l * * 的 评 论 ： 柳 州 职 业 技 术 学 院 学 报 对 于 学 术 写 作 较 为 实 用 ， 对 于 刚 开 始 写 作 此 类 文 章 人 来 说 ， 具 有 很 好 的 指 导 作 用 ， 内 容 还 不 错 ， 个 人 感 觉 挺 实 用 的 ， 很 满 意 ， 质 量 好 ， 包 装 完 整 挺 好 的 呢 ， 快 递 也 很 给 力 2 0 1 7 - 0 7 - 2 8 1 1 : 2 1 : 4 9 回 复 回 复 来 自 y u e i o q a * * 的 评 论 ： 柳 州 职 业 技 术 学 院 学 报 的 审 稿 速 度 还 是 比 较 快 。 杂 志 要 求 比 较 高 ， 内 容 要 有 创 新 以 及 理 论 功 底 ， 外 审 老 师 的 建 议 也 很 专 业 ， 审 稿 效 率 高 ， 直 击 主 题 。 编 辑 老 师 也 超 赞 ， 态 度 超 好 ！ 值 得 推 荐 的 杂 志 ！ 2 0 1 7 - 0 6 - 2 3 0 9 : 5 1 : 4 1 回 复 回 复 来 自 a a o i q m m * * 的 评 论 ： 柳 州 职 业 技 术 学 院 学 报 审 稿 效 率 比 较 高 ， 审 稿 人 比 较 认 真 负 责 ， 审 稿 意 见 也 比 较 专 业 ， 很 是 中 肯 ， 按 要 求 修 改 后 返 回 专 家 再 审 ， 然 后 录 用 ， 总 的 来 说 期 刊 水 平 还 可 以 ， 编 辑 态 度 也 很 好 ， 对 文 章 校 对 非 常 细 致 。 推 荐 投 稿 ! 2 0 1 7 - 0 5 - 1 8 1 1 : 3 5 : 3 6 回 复 回 复 来 自 p o i w i d a * * 的 评 论 ： 柳 州 职 业 技 术 学 院 学 报 的 审 稿 速 度 较 快 ， 编 辑 很 严 谨 ， 校 稿 很 仔 细 ， 审 稿 意 见 提 出 了 很 多 文 字 细 节 问 题 。 审 稿 老 师 也 很 不 错 ， 一 看 审 稿 意 见 ， 老 师 就 是 非 常 专 业 的 ， 理 解 我 的 写 作 方 向 ， 意 见 也 很 是 中 肯 。 是 一 个 非 常 值 得 推 荐 的 杂 志 2 0 1 7 - 0 3 - 2 8 1 5 : 2 3 : 2 3 回 复 回 复 来 自 v i v x o z d * * 的 评 论 ： 总 的 来 说 ， 还 算 顺 利 ， 柳 州 职 业 技 术 学 院 学 报 对 文 章 要 求 比 较 高 ， 需 要 有 创 新 性 。 编 辑 部 老 师 很 负 责 ， 也 很 认 真 ， 态 度 也 比 较 温 和 。 外 审 老 师 提 出 的 意 见 也 很 中 肯 。 推 荐 大 家 投 稿 ！ 2 0 1 7 - 0 2 - 1 8 1 6 : 3 2 : 1 0 回 复 1 n u y i o f _ * * : 校 稿 非 常 的 细 致 。 感 觉 审 稿 人 和 编 辑 还 是 很 认 真 负 责 的 。 2 0 1 7 - 0 3 - 1 4 1 0 : 4 0 : 1 3 回 复 回 复 来 自 c h u q i n _ * * 的 评 论 ： 柳 州 职 业 技 术 学 院 学 报 杂 志 的 审 稿 人 非 常 认 真 负 责 ， 提 出 的 意 见 也 非 常 中 肯 。 编 辑 非 常 细 心 ， 态 度 也 挺 好 ， 每 次 邮 件 咨 询 问 题 都 及 时 给 予 回 复 。 个 人 建 议 想 投 该 杂 志 的 人 认 真 写 稿 ， 认 真 修 改 ， 早 点 投 出 去 ， 早 日 接 收 。 非 常 不 错 的 期 刊 。 2 0 1 6 - 0 8 - 2 3 1 4 : 4 9 : 5 7 回 复 3 t o s n g e _ * * : 编 辑 超 级 认 真 负 责 ， 审 稿 人 很 专 业 。 2 0 1 7 - 0 1 - 1 9 1 1 : 4 5 : 0 1 回 复 h a i s e y _ * * : 该 期 刊 外 审 提 的 意 见 很 中 肯 ， 也 很 客 观 。 2 0 1 6 - 1 1 - 0 3 1 0 : 3 9 : 4 6 回 复 q u n e b u _ * * : 审 稿 速 度 还 可 以 ， 编 辑 老 师 很 负 责 ， 态 度 也 很 好 。 2 0 1 6 - 1 0 - 1 0 0 9 : 0 5 : 3 1 回 复 回 复 来 自 j i a n g e n * * 的 评 论 ： 审 稿 周 期 不 太 长 ， 审 稿 专 家 给 出 的 意 见 比 较 中 肯 ， 有 利 于 提 高 文 章 质 量 。 等 待 刊 发 的 时 间 比 较 长 ， 可 能 是 稿 件 多 吧 。 需 要 自 己 邮 寄 两 份 打 印 稿 。 投 稿 时 对 格 式 要 求 较 高 ， 最 好 严 格 按 照 模 板 要 求 撰 写 。 2 0 1 5 - 0 9 - 2 1 1 7 : 5 2 : 0 1 回 复 2 q e j e i o _ * * : 编 辑 也 很 不 错 ， 很 耐 心 告 诉 你 论 文 的 评 审 情 况 并 热 心 帮 忙 解 答 。 2 0 1 6 - 1 2 - 1 2 1 1 : 0 7 : 0 9 回 复 h s d f k g j * * : 编 辑 比 较 负 责 、 有 耐 心 。 值 得 推 荐 2 0 1 6 - 0 8 - 1 6 1 5 : 2 7 : 4 2 回 复 回 复 来 自 y i n g g a n * * 的 评 论 ： 柳 州 职 业 技 术 学 院 学 报 速 度 很 快 ， 编 辑 态 度 好 ， 四 个 审 稿 人 ， 一 个 拒 审 ， 两 个 很 认 真 ， 给 的 意 见 重 复 ， 另 一 个 感 觉 是 外 行 ， 凭 此 意 见 退 稿 后 我 申 诉 成 功 ， 最 后 修 改 后 录 用 。 感 觉 文 章 写 的 好 的 话 还 是 容 易 中 的 。 2 0 1 5 - 0 6 - 1 1 0 9 : 5 8 : 2 8 回 复 回 复 来 自 i k s 0 2 * * 的 评 论 ： 本 来 觉 得 双 月 刊 很 慢 ， 结 果 审 稿 速 度 超 快 ， 投 稿 之 后 编 辑 很 快 给 安 排 审 稿 人 ， 一 个 半 月 左 右 给 出 大 修 ， 三 个 审 稿 人 ， 修 改 1 5 天 左 右 返 回 ， 这 次 编 辑 过 了 1 0 天 左 右 给 安 排 再 审 ， 再 过 不 到 2 0 天 直 接 接 受 ， 1 0 月 2 8 投 稿 ， 1 月 2 3 接 受 ， 总 共 不 到 三 个 月 ， 就 是 不 知 道 发 表 出 来 会 不 会 很 慢 。 2 0 1 5 - 0 2 - 1 0 1 0 : 2 0 : 0 7 回 复 1 3 2 1 n k n k * * : 编 辑 人 也 超 好 ， 态 度 没 得 说 。 推 荐 投 稿 ！ 2 0 1 6 - 0 9 - 1 4 1 7 : 3 0 : 1 1 回 复 回 复 来 自 k s s t * * 的 评 论 ： 7 月 投 的 ， 1 0 月 录 用 ， 但 是 要 2 0 1 5 年 9 月 份 才 能 出 版 。 。 。 审 稿 还 是 挺 快 的 ， 有 网 站 查 询 系 统 很 方 便 。 两 个 审 稿 人 ， 给 的 建 议 差 别 很 大 ， 直 接 导 致 ， 主 审 给 了 增 刊 录 用 的 通 知 。 另 外 ， 我 的 稿 子 比 他 们 要 求 的 6 页 多 了 2 页 ， 柳 州 职 业 技 术 学 院 学 报 杂 志 的 编 辑 人 很 好 ！ 很 耐 心 ， 很 温 柔 地 说 ！ 还 是 不 错 的 ， 赞 一 个 吧 ！ 2 0 1 5 - 0 2 - 0 6 1 1 : 0 7 : 1 6 回 复 1 k i l c n v _ * * : 审 稿 人 细 节 方 面 看 的 很 仔 细 ， 很 值 得 。 只 要 写 的 文 章 有 内 容 ， 是 可 以 勇 敢 的 投 稿 的 2 0 1 6 - 1 2 - 2 7 1 7 : 0 8 : 3 9 回 复 回 复 来 自 y i y i 1 1 * * 的 评 论 ： 1 0 月 1 8 日 投 稿 ； 1 2 月 4 日 回 复 审 稿 意 见 ： 大 修 ； 1 月 1 日 返 回 修 改 稿 ； 1 月 2 日 接 收 。 感 觉 期 刊 的 效 率 很 高 ， 编 辑 和 评 审 意 见 也 很 中 肯 、 负 责 。 自 从 联 系 了 这 个 网 站 ， 就 很 让 我 放 心 ， 有 问 题 时 会 及 时 通 知 我 修 改 ， 很 称 职 。 2 0 1 5 - 0 1 - 0 6 1 6 : 0 4 : 3 7 回 复 回 复 来 自 m e r t * * 的 评 论 ： 以 前 投 了 一 篇 一 个 月 小 改 后 直 接 录 用 ， 这 刚 刚 又 投 了 一 篇 还 在 等 待 中 。 大 家 都 说 这 个 期 刊 好 中 ， 那 是 因 为 作 者 有 水 平 ， 研 究 的 东 西 新 颖 ， 不 能 怪 期 刊 质 量 差 ， 我 觉 的 这 就 是 个 好 期 刊 ， 它 时 刻 在 把 握 着 材 料 前 沿 性 的 东 西 。 赞 一 个 。 2 0 1 4 - 1 2 - 1 9 1 1 : 0 0 : 2 8 回 复 回 复 来 自 v e r o n b y * * 的 评 论 ： 没 有 在 线 系 统 ， 只 能 邮 寄 , 速 度 非 常 慢 . 投 了 一 篇 ， 催 了 几 次 之 后 ， 8 个 月 左 右 邮 寄 回 来 审 稿 意 见 , 一 句 话 ： 建 议 改 投 他 刊 . 这 个 杂 志 文 章 质 量 虽 然 还 可 以 ， 但 是 徒 有 虚 名 ， 很 多 都 是 靠 关 系 发 的 ， 审 稿 周 期 最 长 的 有 一 年 多 的 ， 所 以 ， 有 压 力 的 还 是 不 要 投 这 个 ， 教 授 级 别 无 所 谓 的 可 以 投 ， 耗 不 起 啊 。 2 0 1 4 - 1 1 - 2 6 1 0 : 3 0 : 1 8 回 复 回 复 更 多 发 表 评 论 晒 晒 图 片 发 表 评 论 登 录 / 注 册 特 别 说 明 ： 评 论 无 需 审 核 ， 评 论 内 容 不 代 表 杂 志 之 家 网 站 意 见 免 责 声 明 若 用 户 需 要 出 版 服 务 ， 请 联 系 出 版 商 。 相 关 杂 志 教 育 探 索 中 国 教 育 学 刊 中 国 成 人 教 育 建 筑 工 程 技 术 与 设 计 现 代 教 育 广 东 教 育 数 学 通 讯 中 小 学 心 理 健 康 教 育 教 育 与 职 业 艺 术 教 育 陕 西 教 育 现 代 职 业 教 育 大 众 文 艺 电 力 技 术 黑 龙 江 教 育 ( 高 教 研 究 与 评 估 ) 电 力 电 子 技 术 中 国 高 等 医 学 教 育 卫 生 职 业 教 育 现 代 中 小 学 教 育 江 苏 教 育 高 教 论 坛 现 代 教 育 管 理 地 理 教 育 教 育 现 代 化 小 学 生 教 育 科 学 中 国 教 育 信 息 化 基 础 教 育 材 料 科 学 与 工 程 学 报 电 子 技 术 吉 林 教 育 速 读 电 脑 知 识 与 技 术 课 程 教 育 研 究 当 代 教 育 实 践 与 教 学 研 究 了 解 我 们 获 奖 信 息 挂 牌 上 市 版 权 说 明 在 线 咨 询 杂 志 之 家 服 务 支 持 售 前 咨 询 : 0 8 2 5 - 6 6 9 8 0 0 0 　 　 　 　 0 8 2 5 - 6 6 9 7 5 5 5 学 术 咨 询 ： 4 0 0 - 8 8 8 - 7 5 0 1 投 诉 电 话 ： 0 8 2 5 - 6 8 7 7 9 1 1 期 刊 咨 询 服 务 服 务 流 程 网 站 特 色 常 见 问 题 工 作 日 8 ： 0 0 － 2 4 ： 0 0 7 x 1 6 小 时 支 持 经 营 许 可 出 版 物 经 营 许 可 证 企 业 营 业 执 照 银 行 开 户 许 可 证 增 值 电 信 业 务 经 营 许 可 证 其 它 公 文 范 文 期 刊 知 识 期 刊 咨 询 杂 志 订 阅 支 付 方 式
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