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・ 北 京 小 升 初 调 查 报 告 建 议 2 0 1 3 年 取 消 “ 占 坑 班 ・ 未 成 年 人 早 恋 萌 芽 悄 然 提 前 性 教 育 仍 是 真 空 地 ・ 广 东 最 美 乡 村 教 师 坚 守 山 区 3 7 年 盼 孩 子 吃 上 菜 主 要 服 务 永 博 明 文 化 ・ 寄 语 ・ 做 人 ， 做 事 ， 做 事 业 ・ 办 院 理 念 ・ 学 校 品 牌 是 什 么 ― ― 一 论 学 校 品 牌 的 特 ・ 传 承 的 信 念 ― ― 田 家 炳 中 学 调 研 感 受 ・ 学 校 品 牌 管 理 还 有 很 多 事 情 要 做 ・ 竞 争 说 “ 秘 ” ・ 文 化 说 “ 和 ” 服 务 项 目 ・ 教 师 团 队 拓 展 培 训 ・ 名 牌 大 学 励 志 游 ・ 学 生 体 验 拓 展 营 ・ 北 京 夏 令 营 ・ 广 州 夏 令 营 ・ 课 题 基 地 ： 学 校 科 研 课 题 指 导 ・ 规 划 研 究 ・ 学 校 发 展 规 划 学 校 品 牌 管 理 品 牌 思 想 ・ 以 水 滴 石 穿 的 定 力 维 护 品 牌 核 心 价 ・ 学 校 也 要 评 星 级 ？ ・ 文 化 是 品 牌 的 灵 魂 ・ 强 占 大 脑 ， 品 牌 的 战 略 高 地 ・ 品 牌 是 企 业 的 腰 杆 子 品 牌 战 略 ・ 《 学 校 品 牌 管 理 》 杂 志 2 0 0 8 年 全 年 ・ 薄 弱 校 嫁 接 名 校 的 思 考 ・ 从 形 神 兼 备 谈 起 ・ 自 我 超 越 ， 与 时 俱 进 （ 下 ） ― ― 论 ・ 中 小 学 校 办 学 理 念 探 析 品 牌 体 系 ・ 学 艺 精 神 的 守 护 与 创 新 ― ― 学 艺 中 ・ 学 校 品 牌 连 锁 策 略 研 究 ・ 学 校 品 牌 的 战 略 定 位 与 特 色 设 计 ・ 学 校 品 牌 打 造 的 策 略 效 应 ・ 学 校 品 牌 创 立 策 略 刍 议 品 牌 文 化 ・ “ 中 毒 事 件 ” 发 生 后 ― ― 学 校 危 机 ・ 我 的 “ 五 字 ” 管 理 理 念 ： 科 严 活 ・ 名 校 品 牌 的 知 名 度 与 美 誉 度 ― ― 从 ・ 名 师 素 质 ・ 成 长 因 素 ・ 价 值 体 现 ― ・ 学 校 资 源 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成 为 乐 趣 ・ 让 书 香 沁 人 心 脾 ・ 扬 读 书 之 风 帆 ， 创 学 校 之 品 牌 ・ 唯 有 读 书 方 宁 静 , 最 是 书 香 能 致 远 ・ 《 创 建 书 香 校 园 》 阶 段 性 结 题 报 告 课 件 下 载 ・ 第 二 十 九 届 广 东 班 主 任 工 作 论 坛 课 件 下 载 ・ 第 二 十 八 届 广 东 班 主 任 工 作 论 坛 课 件 下 载 ・ 第 七 届 广 东 中 小 学 优 秀 主 题 班 会 课 课 件 下 载 ・ 第 二 十 七 届 广 东 班 主 任 工 作 论 坛 课 件 下 载 ・ 新 高 考 背 景 下 的 走 班 制 教 学 专 题 研 讨 会 课 件 下 ・ 第 二 十 六 届 广 东 班 主 任 工 作 论 坛 课 件 下 载 ・ 广 州 市 家 庭 教 育 骨 干 教 师 潍 坊 培 训 班 课 件 下 载 ・ 第 十 二 届 教 学 管 理 研 讨 会 课 件 下 载 学 生 活 动 ・ 名 牌 大 学 励 志 游 ・ 学 生 体 验 拓 展 营 ・ 北 京 夏 令 营 ・ 广 州 夏 令 营 回 音 壁 ・ 培 训 心 得 ・ 听 丁 如 许 老 师 讲 座 有 感 ・ 首 届 广 东 优 秀 主 题 班 会 课 观 摩 研 讨 会 心 得 体 会 ・ 学 习 借 鉴 ， 教 学 相 长 ・ 主 题 班 会 的 预 设 与 生 成 ・ 在 顿 悟 中 思 考 ， 在 思 考 中 前 行 ・ 感 动 ， 是 另 一 种 提 升 ・ 江 义 中 学 班 主 任 赴 广 州 参 加 首 届 广 东 优 秀 主 题 ・ 参 加 首 届 广 东 优 秀 主 题 班 会 课 观 摩 研 讨 会 招 聘 与 合 作 诚 聘 　 　 永 博 明 教 育 研 究 院 以 教 育 强 国 为 己 任 ， 努 力 做 利 国 、 利 民 ， 也 利 于 我 们 自 己 的 事 。 在 研 究 院 内 部 努 力 做 到 员 工 与 研 究 院 共 同 发 展 ， 实 现 双 赢 。 教 育 产 业 是 朝 阳 产 业 ， 充 满 机 会 和 挑 战 ， 期 待 精 英 加 盟 ， 共 创 永 博 明 的 美 好 明 天 ！ 友 情 连 接 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 | 广 东 省 教 育 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